三尺讲台育桃李，一片丹心铸匠魂。在第42个教师节来临之际，商洛职业技术学院一批教学名师与教学新秀脱颖而出、受到表彰。他们或深耕课堂数十载，以匠心守望初心；或锐意创新勇立潮头，用青春书写担当。他们身上闪耀的，正是学院“修德、励志、笃学、善业”校训与“认知、精技、匠心、唯实”大学精神的生动注脚。

一直以来，学院坚持立德树人根本任务，以铸魂强师为根本，着力建设高素质专业化教师队伍。为弘扬尊师重教良好风尚、发挥先进典型示范引领作用，特推出此期专题，集中展示2025—2026学年教学名师的育人风采与感人事迹，以此向所有默默耕耘在教学一线的商洛职院人致敬！

张 珺

在商洛职业技术学院的校园里，有一位用音符传递力量、以匠心浇灌桃李的引路人。他深耕职教沃土二十余载，将严谨的治学态度与浪漫的艺术情怀完美融合。他就是商洛职业技术学院师范学院副院长、副教授张珺。作为一名中共党员，他先后荣获学院“党员示范标兵”“优秀党务工作者”等称号，年度考核多次获评优秀，并于2026年荣膺学院“教学名师”。

深耕讲台，做教学改革的“先行者”

从教二十余年来，张珺先后承担了《声乐》《钢琴》《乐理视唱练耳》《公共艺术》等多门核心课程的理论与实践教学。他坚持因材施教，积极推动现代教育技术与课堂教学深度融合，教学成果显著，学生评教成绩连年位居院部前列。他主持建设了院级精品在线开放课程1门，主持参与建设课程思政示范课2门，编制1门项目化（模块化）课程标准，参与完成多份课堂革命案例的编制工作，为专业建设与课程优化提供了坚实支撑。积极参与各级各类教学能力赛事，先后获陕西省高职院校信息化教学大赛三等奖、陕西省高职高专院校信息素养大赛二等奖，校级教师教学能力比赛三等奖2项；同时，他聚焦学生技能培养，指导学生参加各类职业技能竞赛，累计获得中国国际大学生创新大赛陕西省铜奖2项、全国大学生行业大赛决赛一等奖3项、金砖大赛选拔赛一等奖2项，充分彰显了过硬的实践育人水平。

统筹管理，做专业建设的“领头雁”

作为师范学院副院长（主持工作），张珺统筹教学管理、师资培养、实践育人等重点工作，展现出卓越的服务意识与管理能力。他立足师范专业办学定位，依托省级重点专业学前教育，大力推进省级高水平专业群建设；同时牵头开展大数据与会计高水平专业群建设。在他的带领下，两个专业群教师团队工作有序推进，有力推动了学院专业建设的高质量发展。

教研相长，做学术研究的“攀登者”

在繁重的管理与教学任务之余，张珺始终保持着对学术研究的热忱。他公开发表学术论文15篇，其中包含核心期刊论文4篇，主持、参与国家级、省部级、院级课题共20项，主编、参编教材7部、专著2部，他坚持以赛促教，先后荣获陕西省高职院校信息化教学大赛三等奖、信息素养大赛二等奖，充分展现了其扎实的教学功底与创新能力。

薪火相传，做青年教师的“铺路石”

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。张珺积极发挥传帮带作用，通过“青蓝工程”结对帮扶多名青年教师。他通过听课评课、示范课展示、经验分享等方式，倾囊相授，助力青年教师快速成长。在他的悉心指导下，两名青年教师先后获评院级“教学新秀”，为学院教学梯队建设作出了积极贡献。

服务社会，做艺术惠民的“践行者”

走出校园，张珺充分发挥专业特长，兼任商洛市音乐家协会理事、市老年大学特聘音乐教师及合唱团艺术指导等职务，多次带领合唱团荣获市级一等奖，多次受邀担任市级重大音乐赛事评委、晚会策划与导演以及大型演出节目主持人。他连续多年参与学院“三下乡”活动，深入偏远乡村开展音乐义务支教、惠民演出。他用实际行动践行了党员教师服务社会、回馈人民的初心使命，在平凡的岗位上书写着不平凡的奋斗篇章。

王晨丰

三尺讲台传技艺，一颗匠心育新人；职教深耕强国路，粉笔无言写乾坤。我校机电工程学院王晨丰老师，机电一体化教研室副教授、高级“双师型”教师、电工高级技师，扎根教学一线十六载，以匠心致初心，用学识育英才。作为国家级“双高基地”专任教师、电工工种职业技能等级认定考评员，他始终坚守立德树人使命，精研教学、潜心育人、赋能产业发展，以匠心与担当，书写新时代职教教师的奋进篇章。

深耕讲台，精研教研强本领

从教十六年来，王晨丰先后承担了《电工技术》《电工电子技术》《微机控制技术》《传感器与检测技术》《电气工程制图》等多门核心专业课程的教学任务。他主讲的《自动控制原理》获评“校级优质课程”，所在电工电子教学团队荣获“校级优秀教学团队”称号。在科研与学术建设方面，他坚持教研相长，先后主持省级、校级课题各2项，公开发表科研论文10余篇，参编教材5部，其研究成果屡获殊荣，论文分获陕西省职教学会优秀学术论文二、三等奖及商洛市自然科学优秀论文三等奖。2024年，他主持建设的《电工技术》被认定为“陕西省在线精品课程”，此外还参与校级精品课建设3门、课程思政示范课建设3门，制定专业群模块化课程标准2门，为专业群的高质量发展注入了强劲动力。

润物无声，倾心育人守初心

“教育是一棵树摇动另一棵树。”连续多年担任班主任的王晨丰，深入贯彻学校学生工作“四进两联一交友”的总要求，在耐心细致做好学生管理服务的同时，多措并举帮扶困难学生就业。他先后悉心指导120余名本校学生完成毕业论文（设计）撰写，并受聘为商洛学院电子信息与电气工程学院外聘教师及本科毕业论文抽检评审专家库成员，同时承担中国地质大学高等学历继续教育商洛教学点本科论文指导工作。在团队建设上，他主讲校级“职教大讲堂”四期，并通过“青蓝工程”结对帮扶5名青年教师，在传帮带中让教育薪火相传。

产教融合，深耕实干助发展

作为高级“双师型”教师，王晨丰主动对接陕西地电商洛供电分公司、陕西锌业集团、商洛比亚迪、山阳瑞裕电子等地区知名企业，围绕生产工艺革新、校企课程共建、职工岗前培训及技能大师工作室创建等方面开展深度合作实践。他先后完成电工工种职业技能等级认定培训500余人次，积极参与商洛市劳模工匠学院线上课程及国家级“双高基地”《中级电工》培训资源包开发，为区域经济社会发展提供了有力的技能人才支撑。

笃行不怠，不负韶华绽芳华

十六载春华秋实，十六载默默坚守。从“教学新秀”到“师德师风先进个人”，从“陕西省教学能力比赛二等奖”到“中青年骨干教师”，一项项荣誉，是他深耕职教、潜心育人的最好见证。初心如磐，匠心致远。未来，他将继续坚守职教沃土，深耕育人之路，培育更多高素质技能人才， 为职业教育高质量发展持续赋能！

吴承毅

讲台虽小，承载万千学子成才梦；匠心弥坚，铸就百行工匠报国情。吴承毅，商洛职业技术学院机电工程学院教师、培训中心骨干。他长期扎根教学一线，坚持立德树人，以严谨治学和社会服务践行职教初心。先后荣获陕西省“国防教育”先进个人、商洛市“疫情防控先进个人”及院级“教学名师”“优秀教师”等多项荣誉。他以实际行动诠释了新时代职教人的责任与担当，是数字时代教育一线的坚守者与引路人。

深耕讲台:把“硬核技术”变成“鲜活课堂”

吴承毅始终将教学工作放在首位，年均完成教学任务高达420课时。他先后承担了《Hadoop大数据平台搭建》《SQL数据库》等多门核心课程教学，积极探索“项目化、模块化”教学改革，将行业新技术与真实项目案例引入课堂。他主持完成院级模块化课程标准制定，参与省级课程思政精品课建设，将思政元素有机融入专业教学。同时，他积极投身“青蓝工程”，结对指导青年教师，倾囊相授，助力他们快速成长。

潜心钻研:用科研反哺教学，以竞赛点燃梦想

“教而不研则浅，研而不教则空。”吴承毅坚持用科研滋养课堂，主持参与省市级课题多项，发表核心期刊等学术论文10篇，主编、参编高职教材8部，每一部都力求贴近产业实际、服务学生需求。他更相信“以赛促学”的力量。从陕西省职业院校技能大赛到“一带一路”金砖国家职业技能大赛，他带着学生一路闯关、屡获大奖。奖杯背后，是无数个加练的深夜，是一次次推翻重来的方案打磨，更是一名职教老师对学生“敢拼敢赢”的无声托举。

服务社会:把专业能力转化为地方发展的“硬支撑”

课堂之外，吴承毅的脚步从未停歇。他主持完成了商洛市住建局、应急管理局相关考场及学院职业技能等级认定中心的申报、建设与验收工作，让考点建在家门口，让考证不再难。

他积极对接人社部门，成功争取培训资金600余万元，累计组织各类培训100余期，覆盖学生、农村劳动力、企业员工6000余人次。从免费为农民开展就业技能培训，到联合企业推进“新型学徒制”，他把职业教育的温度送到田间地头、车间一线，为地方发展注入了实实在在的人才动能。

德技并修:始终做一名“奔跑”的学习者

“要给学生一杯水，自己先要有一片海。”这是吴承毅常挂在嘴边的话。工作之余，他像学生一样“卷”自己——考取电工高级证书、程序设计员中级证书，拿下工业和信息化部信息技术紧缺人才证书，不断刷新自己的技能边界。

他的教研成果也屡获肯定：荣获陕西省教育厅“第二届陕西省普通高等学校国防教育优秀科研论文三等奖”，该论文更代表陕西参加中国高等教育学会“首届军事训练营军事课教师军事教学展示”并斩获三等奖。理论与实践并重，教书与育人同行，他用行动诠释了“德技并修”的真正含义。

从讲台到实训室，从校园到城乡，吴承毅用匠心守望初心，用实干回应时代。在平凡的岗位上，他书写的不只是一份履历，更是一代职教人对“大有可为”的生动回答。